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让教育植根大地 —基于农场的“未来实验室”大地课程研讨会邀请函

01

会议信息

主办单位:春之谷学院 悦道施泰纳学校

地点:南通海门悦道施泰纳学校(悦来镇人民西路15号)

时间:2021年3月19-21日

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会议宗旨

1. 通过对悦道农场的“未来实验室”大地规划的探索,将人文、地理、化学、生物、美育、劳育(手工、木工、农耕)课程植入现场和大地;

2. 探索大地课程的教学目标、内容、方法和评估;并与国家义务教育的劳育课程标准相结合;

3. 劳育和大地课程在当代气候变化和生态文明教育中的意义。

03

未来实验室与大地课程

基于农场风水火土木的五大元素的课程设计与儿童发展

1.  气候的研究、小小气象站、24节气观测日影、小小天文台(物理、天文、地理板块)。

2.  水质研究与测试;水的能量形式研究 ;人体水份与环境水份的关系;水的形成 酸碱度、重金属指标(化学、生命科学板块)。

3.  太阳及星辰与土地和植物的关系;蜜蜂与植物和人的关系及蜜蜂教育;桑蚕养殖与手工教育。

4.  土壤的形成、土质研究与测试、土质的改良、堆肥、配制剂。

5.  农场种植与养植。根据当地风水火土的特质选择种植合适的植物品种和饲养动物的品种和数量。


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05

与会专

沈立博士:

MBA,比较教育学博士,现在北京师范大学教育管理学院与校长培训学院从事教育管理、传统文化教育、健康饮食教育、校长培训等领域的教学与研究工作。早年从国际上引入健康与可持续的绿色生活运动—乐活LOHAS,创办中国国际乐活LOHAS论坛,也是把世界最高有机农业认证体系——德米特标准的引进中国的人士之一,指导创建了中国一批有机农场,在全国几十家有机农场与幼儿园设立了儿童食育实践基地。已出版《三字经学教入门》,《再造书香门第》,《觉人教育——从教育看佛教》等著作。


Hans van Florenstein Mulder:

于1939年出生于印度尼西亚,在荷兰接受教育,自1972年移居新西兰以来,与他的妻子Ineke一起参与了华德福教育,生物动力农业和人智学领域的研究已有47年了。

 他是新西兰第一所华徳福中学的联合创始人,是一名科学和园艺老师。

 1976年,这个家庭在黑斯廷斯开办了“蜂巢花园”,这是新西兰最早的三个Demeter农场之一。

 在1980/1990年代,他曾是新西兰生物动力协会的理事,在新西兰有机/生物动力农业的迅猛发展期间,他还是1990年塔鲁纳学院“一年生物动力农业文凭”的主动接受者/讲师之一。在新西兰Havelock North。

 从1992年到2006年,他担任新西兰人智学会秘书长,并在大约30年的时间里一直积极支持Waldorf教育,生物动力农业和Goethean科学的发展。

 从2006年到2020年,他是亚洲人智学会的代表。


李峰:

四川绵阳有机四川生物动力农场创始人,生物动力与德米特国际联盟中国分部,德米特(中国)协会,农业技术培训负责人


胡伟和:

田园邦耕读学苑创办人

2004年参与成都华德福学校创校工作,任园艺老师,兼木工课、泥塑课。在英国爱默生学院深入学习活力农耕有机农业两年,考察了英国、德国、瑞士、瑞典多所华德福学校、活力农耕有机农场及社区。走访过多个实践自然农法和朴门永续设计项目点并参加相关培训,获得朴门永续设计证书。曾在日本多家自然学校深入研修学习。多次策划组织国内有机农业相关的培训课程、论坛及研讨会。

喜欢陶行知先生的一句话“生活即是教育,教育即是生活”。


徐添

2004年参与创建成都华德福学校第一批老师之一。

成都华德福学校内训讲师, 教师成长预备班负责人。

从早年的儿童诗人发展为诗思并茂的培训教师。常年带领家长学习人智学基础理论,并擅长在课程中带领有趣的团队建设游戏和律动。曾参与鲁道夫.施泰纳经典书籍《从灵性科学观点看——儿童教育》中文版本的审校。著有儿童诗集《星星的孩子,星星的诗》,被多位华德福老师创编为歌曲,广为传唱。


杨志凰:

台湾有机农业生产协会稽核员;

台湾红十字会高级急救教练;

慈心华德福高中急救及户外挑战课教师;

八宝有机教育推广农园负责人;

美国USDA授权台湾地区有机验证员;

出版有《有机农场在台湾》。


胡登杰:

木工、泥塑、农耕、数学老师


于1988在西安交通大学学习机械设计专业(本科),获学士学位,1992年在上海交通大学管理学院读工业外贸专业研究生,获硕士学位,2005年起就读上海交通大学安泰经济与管理学院 博士研究生,产业经济学专业,企业理论与企业社会责任方向,获博士学位。后担任华东政法大学讲师。

2011年,他在瑞士精神科学学院(歌德馆)留学,参加《人智学基础及其应用》班学习并顺利毕业。2013年1月-2017年12月  在上海福源学堂任教《泥塑》《木工》《农耕》《园艺》等课程,并负责校园建设多年。

他还学习佛学、中医与养生 ,参与见习经典国学教育 ,从事有机农业劳作和实践。


郁宁远:

曾就读于南京师范大学、北京鲁迅文学院、北京大学。2001年赴美在日桥学院完成华德福教师培训课程,并获得教育学硕士学位。先后任教于美国普林斯顿华德福学校、布鲁克林华德福学校(k-8年级)及乔治学校(9-12年级),教授中文及历史等课程。他融合人智学与中国文化、华德福教育与中国教育的理念和方法,创立了一套深受美国中小学生喜欢的《世界和图中文教程》,该教程连续5年获得纽约州政府所颁发的艺术教育基金奖。2010年他回北京创办春之谷学院,2011年起与同伴一起创办春之谷学园,并从2012年起担任春之谷学园壬辰班主班老师,先后任教师会主席和教师学院主席。现任春之谷学院院长,“东西方国际高中文凭课程(EWIP)”项目负责人,悦道. 施泰纳学校学校校长。



06

报名方式

参与对象:

  1. 热爱生物动力农业的农人、家长、教师;

  2. 在学校从事农耕、劳育教学的老师;

  3. 有兴趣将生物、化学、地理、艺术、人文课程植根于农场与大地的教师和家长。


参会费用:

    参加现场研讨的费用共计800元。

    参加网络直播的费用共计400元。 


报名联系:


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